« Des parents portent l’école en justice après qu’un élève a été puni pour avoir utilisé l’IA »

Les parents d’un enfant du Massachusetts poursuivent son école en justice après que l’élève a été puni pour avoir utilisé l’intelligence artificielle dans un projet de classe. L’individu, nommé seulement RNH, a admis aux enseignants qu’il avait utilisé l’IA lors de la rédaction d’un projet d’études sociales en décembre, mais a prétendu que c’était uniquement à des fins de recherche et non pour rédiger l’ensemble du document. L’élève a reçu une retenue le samedi et une baisse de note sur le projet, ce contre quoi ses parents portent maintenant plainte pour rectification. « L’élève plaignant subira un préjudice irréparable bien plus grand que tout ce qui pourrait être préjudiciable aux défendeurs », peut-on lire dans leur dépôt [PDF]. « Il postule dans des collèges et universités d’élite compte tenu de son haut niveau de réussite académique et personnelle. Les demandes en admission précoce dans le cadre d’un processus d’admission hautement compétitif sont imminentes et débutent sérieusement le 1er octobre 2024. En l’absence de l’accord d’une injonction par ce tribunal, l’élève subira un préjudice irréparable imminent. » RNH a été temporairement empêché de rejoindre la Société nationale d’honneur et les parents souhaitent que les dossiers académiques de leur enfant soient effacés de toute mention de l’incident. De plus, ils veulent que l’élève reçoive un B pour le projet et que toute mention de tricherie soit supprimée.