Comment l’intelligence générative va-t-elle changer l’éducation ?

L’IA générative a de puissantes applications en tant que source d’acquisition de connaissances, car elle peut être utilisée rapidement et de manière cohérente pour produire des textes sur pratiquement n’importe quel sujet. De nombreux modèles d’IA génératifs sont également capables de produire du code efficace dans le langage de programmation de choix de l’utilisateur ou d’évaluer la viabilité de code préécrit. La large disponibilité de ces modèles est quelque chose avec quoi les établissements d’enseignement supérieur ont déjà dû faire face au cours de la dernière année seulement. Des outils tels que ChatGPT mettent en danger les méthodes d’évaluation traditionnelles telles que les travaux écrits ou les examens à la maison, mais agissent également comme de puissants assistants pour les étudiants en informatique souhaitant améliorer leurs compétences en programmation. Dans cet épisode, Jane est rejointe par Prashanth Chandrasekar, PDG de Stack Overflow, pour discuter de la manière dont l’IA peut changer l’éducation et l’innovation numérique. «Si vous regardez le nombre de candidatures aux cours d’informatique de 18 ans au Royaume-Uni, cela a augmenté de plus de 9,5% par rapport à l’an dernier. C’est donc le septième cours le plus populaire à étudier selon Universities and Colleges Admissions Service (UCAS). Je m’en souviens de mes jours de première année. Et je pense que les jeunes étudiants, les élèves du secondaire et les élèves du secondaire sont de plus en plus inspirés par l’IA.»